2025年3月7日下午，濮阳市综合高中在高中四楼会议室召开"2025年上学期教学教研专题会议"。教研室主任徐惠清以汉寿一中、湖南师大附中等名校成功做法为借鉴，结合我校实际，深入阐述了“脚踏实地”、“严格规范”的教育教学核心理念。副校长李海玉强调“以变求活”的工作导向，以"大阅读""敢创新"为动员令，激励全体教师在时代变革中勇担使命。

一、聚焦教学常规，夯实发展根基   

   1.课堂实：深入领会精英中学“6+1”课堂的基本精神，认真学习汉寿一中“充分利用教材、重视基础知识”的教学特色，将“学为主体、夯实基础、学练结合”落到实处，充分发挥学案、限时练与学习小组对于提高课堂教学质量的作用，强化课堂管理责任，扎实推进教学改革。

   2.作业实：落实批阅、评价、登记、检查、考练全链条机制，做到精准反馈、分层提升，思考双休背景下如何提高学生 的学习效度。

   3.措施实：实施“书写一日一练、数物一日一题、励志一日一讲”，将基本能力的培养与日常习惯的养成融入日常教育教学；通过面批面改等方式做好针对性培辅，充分开挖学生潜能，做好培优工作。

徐惠清强调教育的意义永远大于教学的意义，教育与教学是相辅相成的关系，要善于通过班级百分制考核与班规公约营造积极氛围，要重视仪容仪表规范的意义，通过"统一标准—展示激励—动态管理"体系，潜移默化培育学生规则意识与集体荣誉感。

二、强化“变革求强”，抢占发展先机  

副校长李海玉以“三个变”为切入点，剖析新高考改革、AI技术革新带来的挑战：  

1. 环境之变：双休日自主学习常态化倒逼教学方式转型；  

2. 命题之变：新高考"价值引领、素养导向"对教师跨学科视野提出更高要求；  

3. 育人之变：AI时代需重构家校协同育人模式，培养创新型人才。

副校长李海玉号召全体教师以“大阅读”拓宽格局，以“微创新”激活课堂，将教学研究转化为具体行动，在“变”中突破瓶颈，在“变”中铸造特色。

守正创新担使命，深耕教研谱新篇。新学期学校继续坚持把提高教育教学质量放在首位，不断深化教学改革，创新教学方法，优化教学内容，提升课堂教学效果，推动综合高中向特色化、高质量迈进。

供稿：章永建

终审：李海玉